A propos du projet
L’école travaille sur le thème de l’alimentation pendant toute l’année. Nous avons voulu nous pencher sur les déchets alimentaires. Beaucoup de familles sont déjà attentives à réduire les déchets plastiques. Nous voulions sensibiliser l’ensemble de l’école à ce comportement écologique.
Ayant conscience que le zéro déchet est difficile à atteindre. Nous avons décidé d’agir, dans un premier temps, uniquement sur les emballages de boissons. Deux classes ont été pilotes et ont travaillé en sous-groupes afin de faire participer toute l’école. Il y avait 6 groupes de travail qui se sont mobilisés de différentes manières : des messagers, des éboueurs, des distributeurs de gourdes, des guides pour l’exposition, des journalistes et des barmans pour le bar à eaux.
Comme toujours, nous profitons des projets pour travailler de manière interdisciplinaire. Les 2 classes ont exploité : le cycle naturel de l’eau et le cycle de l’eau potable, les capacités, les surfaces d’emballage, les continents plastiques, les sources d’eau en Belgique, des lectures sur le sujet…
