{"id":19817,"date":"2013-11-06T00:00:00","date_gmt":"2013-11-06T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bubble.brussels\/projets\/de-ster-van-het-atheneum-charles-janssens-athenee-charles-janssens\/"},"modified":"2020-10-30T09:32:59","modified_gmt":"2020-10-30T09:32:59","slug":"de-ster-van-het-atheneum-charles-janssens-athenee-charles-janssens","status":"publish","type":"projets","link":"https:\/\/www.bubble.brussels\/nl\/projecten\/de-ster-van-het-atheneum-charles-janssens-athenee-charles-janssens\/","title":{"rendered":"De ster van het Atheneum Charles Janssens \u2013 Ath\u00e9n\u00e9e Charles Janssens"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"19817\" class=\"elementor elementor-19817 elementor-19682\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-5dcfb694 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"5dcfb694\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-731e5906\" data-id=\"731e5906\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-710ac790 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"710ac790\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<h2>Over het project<\/h2><h3>Het Atheneum Charles Janssens (ACJ) kreeg het label \u201cecodynamische onderneming\u201d toegekend. Beter nog: de school kreeg een ster! Dat is een erkenning die leerkrachten en leerlingen motiveert om de handen in elkaar te slaan en hun acties nog een versnelling hoger te schakelen.<\/h3><p>\u201cWerken met een gemeenschappelijk doel en de hele school bewust maken met eenvoudige milieuvriendelijke ingrepen: daarvoor staat volgens mij het label ecodynamische onderneming dat mijn school behaalde\u201d, legt Ga\u00eblle, ecoafgevaardigde in het 6e jaar van het ACJ, uit. De bedoeling van dit label? De goede praktijken voor milieubeheer ingevoerd in de school formaliseren, de implementatie van een systeem voor milieubeheer in de school bevorderen en de uitdagingen van duurzame ontwikkeling integreren in de lessen en activiteiten voor de leerlingen.<\/p><h4>AUDIT VAN DE SCHOOL EN OPMAAK VAN EEN ACTIEPLAN<\/h4><p>\u201cHet is de VZW Coren die drie jaar voordien methodologische hulp kwam geven aan de school\u201d, herinnert Candice Lenoble, leerkracht Frans en co\u00f6rdinatrice van het team eco-afgevaardigden, zich. Gedurende verscheidene maanden heeft het \u201clabel\u201d- team, dat bestond uit eco-afgevaardigden en leerkrachten ingezet voor dit project, een milieuaudit uitgevoerd van de school. Gecoacht door Coren hebben ze de consumpties en de impact ervan ge\u00ebvalueerd via een reeks metingen en waarnemingen. \u201cHet was pedagogisch zeer interessant voor de leerlingen die hun waarnemingen op het terrein vertaald zagen in statistieken\u201d, legt Candice Lenoble uit. Daarna is een actieplan uitgewerkt op basis van cijfergegevens dat werd opgenomen in het kandidatuursdossier van de school.<\/p><p>\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3e778bf3 elementor-section-full_width elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3e778bf3\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-54ffa8fe\" data-id=\"54ffa8fe\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3af4b2fa elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"3af4b2fa\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Het label \u201cecodynamische onderneming\u201d, wat is dat?<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-631e28b9 lienblanc elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"631e28b9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>Dat is een offici\u00eble erkenning die wil aanzetten tot het implementeren van een systeem voor milieubeheer (QMS), aangepast aan de realiteit op het terrein van elk type instellingen en gemeenschappen (waaronder scholen); drie sterren is het hoogste erkenningsniveau.<\/p><p><strong>Instellingen die een school kunnen inlichten over en begeleiden bij het behalen van het label<\/strong><\/p><ul><li>Vereniging Coren: <a role=\"link\" href=\"http:\/\/www.coren.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.coren.be<\/a><\/li><li>Leefmilieu Brussel: <a role=\"link\" href=\"http:\/\/www.leefmilieu.brussels\/scholen\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.leefmilieu.brussels\/scholen<\/a><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2096f5c\" data-id=\"2096f5c\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fb4d02a elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"fb4d02a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"667\" height=\"633\" src=\"https:\/\/www.bubble.brussels\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/lolLEE.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-23449\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.bubble.brussels\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/lolLEE.jpg 667w, https:\/\/www.bubble.brussels\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/lolLEE-52x50.jpg 52w\" sizes=\"(max-width: 667px) 100vw, 667px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-ffa031a elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"ffa031a\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-9b76359\" data-id=\"9b76359\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-96489df elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"96489df\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<h4>GELEIDELIJK VOORUIT EN BESTAANDE ZAKEN CONSOLIDEREN<\/h4><p>Concreet hebben de acties voorgesteld voor de labeltoekenning ACJ de kans gegeven om ingrepen die al ingevoerd werden in de school te valoriseren en te verstevigen. Denk maar aan de selectieve afvalinzameling ingevoerd sinds 1996, het uitlenen van boeken, een schoolvervoersplan met een veilige stalling voor fietsen, enz. De school heeft zich ook ge\u00ebngageerd om de geleidelijke renovatie verder te zetten van de lokalen die enkele jaren voordien was ingezet (isolatie, plaatsen van warmte-isolatoren, geleidelijke conformiteit van de elektrische installatie die belangrijke besparingen opbracht dankzij een systeem met schrikverlichting, geluidsdemping van de gangen om het leefcomfort te verbeteren, enz.) en integreert nu ook de uitdagingen van duurzame ontwikkeling in de activiteiten voor de leerlingen (bezoeken aan tentoonstellingen zoals SOS Aarde, Het is onze Aarde, acties ten voordele van Ha\u00efti, reizen en uitwisselingen met Benin, enz.).<\/p><p>In januari 2012 ontving de school het label \u201cecodynamische onderneming\u201d en een ster. \u201cNu is het aan ons om te tonen dat we actief blijven\u201d, legt Candice Lenoble uit. In dat kader worden twee types projecten ge\u00efmplementeerd in de school: de projecten gevoerd in en door de klassen, en de projecten voorgesteld door het \u201clabel\u201d-team in de hele school.<\/p><h4>THEMA- EN CREATIEVE PROJECTEN<\/h4><p>2013 was het jaar van de duurzame voeding. Om de school te sensibiliseren voor deze zaak hebben de eco-afgevaardigden een opleidingsdag gevolgd die georganiseerd was door zeven leerkrachten met interesse voor dit thema. Op het programma: het touwtjesspel (gemaakt door Quinoa), een presentatie over duurzame voeding (voorgesteld door een leerkracht wetenschappen) en een animatie over de voedselpiramide (georganiseerd door de verpleegsters van de school). Aan het eind van deze dag kregen de eco-afgevaardigden de gelegenheid om kennis te maken en een reeks concrete projecten voor te stellen.<\/p><p>Enkele projecten die het dit jaar haalden: een \u201cHarlem Shake\u201d (videoclip) met een vijftigtal leerlingen (van het 1e tot het 6e middelbaar) die in maffe kostuums dansen en de leerlingen vragen om minder vlees te verbruiken; een vertoning van een film-documentaire \u201cLove MEAT Tender\u201d in aanwezigheid van de maker; een campagne met schokkende beelden over de veeteelt en een reeks andere projecten die op til zijn, zoals de organisatie van een bio avondmaal of de installatie van basketbalringen boven de sorteerbakken.<\/p><h4>LEERKRACHTEN OVERTUIGEN OM MEE TE WERKEN<\/h4><p>Naast die talrijke projecten biedt dit label dat het Atheneum behaalde, de leerkrachten de kans een brug te slaan tussen de lessen onderling. \u201cV\u00f3\u00f3r dit label waren de leerkrachten elk in hun eigen wereldje actief en was er geen gemeenschappelijke energie\u201d, aldus Candice Lenoble. Momenteel biedt dit label aan de leerkracht boekhouding de kans om een minionderneming op te starten voor de verkoop van biologische appelen in het kader van de technische lesmaterie. Ook andere leerkrachten kunnen hun lessen verdiepen in functie van hun vak.<\/p><h4>COMMUNICEREN<\/h4><p>Dit labelverhaal vraagt wel co\u00f6rdinatie en tijd. Bij de struikelblokken: het aantal leerlingen (1300) en leerkrachten (170) want de motivatie van de troepen verzwakt vlugger bij die aantallen. Verder vraagt het communiceren rond dit project tijd en moeite (vrijwilligerswerk).<\/p><p>Bij de verkende en\/of gestarte opties: een leerkracht nam het initiatief om pedagogische fiches op te maken (over duurzame voeding) voor zijn collega\u2019s, terwijl het labelteam elke eerste maandag van de maand met de eco-afgevaardigden wil vergaderen en een specifiek prikbord wil voorzien voor projecten onder dit label met een foto ervan.<\/p><h4>Een label dat de eco-afgevaardigden samen beheren<\/h4><p>Een eco-afgevaardigde is een aanspreekpuntleerling (vrijwilliger, verkozen door de leerlingen van de klas, of aangesteld) voor vragen die te maken hebben met leefmilieu in de school.<\/p><p><b>De eco-afgevaardigden<\/b><\/p><ul><li>volgen een opleiding in het begin (of in de loop van) het schooljaar<\/li><li>engageren zich voor projecten die tijdens die opleiding zijn aangevat<\/li><li>nemen actief deel aan vergaderingen van ecoafgevaardigden<\/li><li>ontwikkelen projecten in overleg en op doordachte wijze<\/li><li>houden hun klassen op de hoogte van het verloop van de projecten<\/li><li>nemen deel aan de sensibilisering van leerlingen voor de uitdagingen verbonden met leefmilieu<\/li><\/ul><p>\u201cVia die verschillende acties willen we iedereen eraan herinneren dat het Atheneum Charles Janssens een ecodynamische onderneming is, dat het die onderscheiding verdient en alle partijen op school, ook de leerlingen, de school moeten helpen om het label te behouden! \u201c, besluit de prefect. Een uitdaging die we samen moeten aanpakken!<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"featured_media":25961,"template":"","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}}},"niveau_scolaire":[1171],"themes":[1168,1169],"ecoles":[1250],"mots_cles":[1319],"commune":[1353],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bubble.brussels\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/projets\/19817"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bubble.brussels\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/projets"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bubble.brussels\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/projets"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.bubble.brussels\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/projets\/19817\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bubble.brussels\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25961"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bubble.brussels\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19817"}],"wp:term":[{"taxonomy":"niveau_scolaire","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bubble.brussels\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/niveau_scolaire?post=19817"},{"taxonomy":"themes","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bubble.brussels\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/themes?post=19817"},{"taxonomy":"ecoles","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bubble.brussels\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/ecoles?post=19817"},{"taxonomy":"mots_cles","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bubble.brussels\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/mots_cles?post=19817"},{"taxonomy":"commune","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bubble.brussels\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/commune?post=19817"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}