Het project Babel’Air biedt opleidingen aan over luchtkwaliteit voor leerkrachten van de kleuterschool tot de tweede graad van het secundair onderwijs. Tijdens de opleidingen leren leerkrachten meer over problemen rond luchtkwaliteit binnen- en buitenshuis en ontdekken ze hoe ze met hun leerlingen wetenschappelijk onderzoek kunnen uitvoeren.
Babel’air is een project van vzw Hypothèse en Leefmilieu Brussel, ondersteund door Bloomberg Philantropies. De opleidingen in het Nederlands worden gegeven door Brightlab.
Overzicht
Info en inschrijven
SECUNDAIR ONDERWIJS
25/4 debat, onderzoek en systeemanalyse
In het eerste deel van de sessie leren de leerkrachten het debat kennen. Omgaan met zaken als luchtvervuiling, de impact van deze vervuiling op onze planeet en het milieu kan door middel van een debat. Door een rollenspel leren de studenten een standpunt te beargumenteren; in groepen bespreken; zich positioneren over een onderwerp; rekening houden met de mening van anderen.
Daarna maken de leerkrachten kennis met de systeemanalyse. Deze analyse behandelt op systematische wijze een probleemstelling van de situering tot een actieplan. De verworven inzichten situeren zich op niveau van informatievergaring, verband tussen oorzaak en gevolg en mogelijke actielijnen. Een probleem staat niet op zichzelf: meerdere factoren moeten in rekening gebracht worden om een probleem in kaart te brengen en te begrijpen.
BASISONDERWIJS
28/4 wat is lucht
In deze opleiding boordevol didactische tips, pedagogische hulpmiddelen en praktische toepassingen behandelen we het karakter, de eigenschappen en de samenstelling van lucht. We gaan dieper in op de aanpassing van lucht door ademhaling (verschil tussen de samenstelling van ingeademde en uitgeademde lucht).
Deze opleiding kan verdergezet worden in de opleiding ‘Luchtkwaliteit op school – het ademhalingsstelsel & ventilatie van de klas‘ – te volgen in de namiddag.
28/4 ademhalingsstelsel & ventilatie
In deze opleiding boordevol didactische tips, pedagogische hulpmiddelen en praktische toepassingen behandelen we het ademhalingsstelsel anatomisch. Met behulp van onderzoekend leren ontdek je ook hoe je met je leerlingen de meest effectieve ventilatie vindt voor in de klas.
Nog vragen? Contacteer Brightlab per mail.
