Opération Ré-création : Ecole La Farandole
Ecole maternelle et primaire – 340 élèves
Chaussée Saint-Pierre 193, 1040 Etterbeek
P.O. : Administration communale d’Etterbeek
Opération Ré-création a pour objectif de transformer les cours de récréation en espaces de jeu et de ressourcement végétalisés, mixtes et de qualité, tout en amenant de la nature rafraichissante dans le quartier.
L’école La Farandole à Etterbeek fait partie des 20 écoles bruxelloises sélectionnées.
En savoir plus sur le projet Opération Ré-création.
Retrouvez ci-dessous le déroulé du projet de cette école.
Fil d'actualités
Octobre 2022 : le plan de la future cour est finalisé !
Après les travaux : 30% de la surface sera perméable. Ci-dessous, un rendu immersif de la future cour.
Décembre 2021 : La nature comme espace de jeu, pour plus de bien-être
Pratiquer la nature, la connaître et l’apprécier, c’est aussi faire des élèves les porte-parole de sa préservation.
DES JEUX NATURE POUR LES PRIMAIRES
Pour accueillir les 340 élèves de l’implantation, l’école la Farandole dispose d’une seule cour de récréation, dont les dimensions et l’aménagement limitent fortement les zones de jeu. Seuls les élèves de maternelles bénéficient d’un peu de nature, très encadrée. Pourtant, l’équipe en est convaincue : la présence de la nature est source de bien-être et de responsabilisation.
Peu de nature pour les primaires
Grâce à la mobilisation d’une partie de l’équipe enseignante, les maternelles disposent d’un petit potager de ville en bacs et ont été impliquées dans un projet de végétalisation des abords de l’école. Mais cela ne compense pas l’absence d’espaces verts dans la cour. Côté primaire en particulier, la végétation actuellement manquante permettrait d’apporter un peu de nature dans cet univers très minéral, et beaucoup de bien-être aux enfants qui ont peu d’occasion d’établir ce lien à la nature.
Une forte contrainte de place
Séparé par des bacs à fleurs de la zone des maternelles, l’espace cour des élèves de primaire est largement occupé par le préau qui permet aux enfants de s’abriter en cas de pluie. Il est aussi contraint par la nécessité de laisser libre une voie d’accès pour les véhicules d’urgence et de stocker du matériel (poubelles, barrières). Les paniers de basket et les zones de goal de foot sont les seuls jeux proposés aux primaires, ce qui explique sans doute le grand succès des jeux de ballons et de course.
Jouer dans la nature
Intégrer la nature est donc aussi le moyen de faire de la cour un espace de détente plus varié, avec des endroits pour se poser et se reposer, discuter ou lire. Au cours de la session de travail, l’équipe a plébiscité des aménagements multifonctionnels pour susciter l’imagination des enfants et leur permettre d’exprimer leur créativité : labyrinthe, chemin en rondins, buissons pour se cacher, cabanes en saules, banc circulaire bois… Et si les bénéfices pour l’enfant sont évidents, ils le sont aussi au niveau collectif. Car, souligne l’équipe, pratiquer la nature, la connaître et l’apprécier, c’est aussi faire des élèves les porte-parole de sa préservation.
Novembre 2021 : Imaginer un projet pour accueillir plus de végétation et d'eau
Nous pensons que quelques espaces verts bien placés dans la cour permettraient de bénéficier d'un environnement plus agréable et plus frais.
Nous croyons fermement aux avantages de l'accès aux espaces verts comme un moyen pour les enfants de s'impliquer dans leur environnement.
DU VERT POUR LIMITER LES PICS DE CHALEUR
A la Farandole, la cour de récréation partagée par les maternelles et les primaires manque d’ombre. Il y a un effet d’ilot de chaleur généré par le sol de dalles en béton et par le préau couvert d’une toiture transparente en polyester, qui agit comme une serre. Au retour des beaux jours, la chaleur est considérable. Le projet de végétaliser la cour est une évidence.
Une chaleur néfaste
Le phénomène d’ilot de chaleur dans les cours d’école est désormais bien connu : de grandes surfaces minérales à faible pouvoir réfléchissant absorbent l’énergie du soleil. Pour éviter que la cour ne se transforme en four et reste un lieu de jeux agréable pour les enfants, il faut des arbres, des zones d’eau et des espaces ombragés. D’autant que l’excès de chaleur accentue la concentration des rejets polluants dans l’air, empêche les enfants de se concentrer et réduit leurs capacités d’apprentissage.
Créer un ilot de fraicheur
Végétaliser la cour de la Farandole permettrait donc de créer un ilot de fraicheur. Les idées ne manquent pas, même avec une grande contrainte d’espace : la plantation de végétation grimpante sur les murs, des revêtements clairs pour améliorer l’albédo du sol, des zones séparées par des petits saules tressés, une toiture verte pour le préau…
Accueillir l’eau
Outre la végétation, la présence d’eau permet aussi de rafraichir l’air dans la journée. A condition qu’elle ait le temps de s’évaporer avant de ruisseler vers les égouts. Et, là aussi, les possibilités ne manquent pas. La plus simple consiste sans doute à intégrer des revêtements drainants (dalles poreuses ou copeaux), pour infiltrer doucement les eaux de pluie et empêcher leur évacuation complète. A la Farandole, on pourrait aussi repenser le circuit qui alimente une citerne à eau de pluie qui a tendance à déborder. Et pourquoi pas rouvrir le Broebelaer, un petit ruisseau couvert qui passe à proximité ? Ou encore intégrer un circuit d’eau ludique ? C’est en tout cas une des options retenues avec enthousiasme par les enfants, comme par les adultes, qui ont planché sur le projet.
Documents de travail
Galerie photos
La cour actuelle
Article écrit par Bee-Com Dies – Virginie de la Renaudie. ©Crédits photo : Bénédicte Maindiaux.
