Bruxelles, une ville multiculturelle en transition écologique. Mais quelles sont les caractéristiques de ces écoliers qui seront les Bruxellois de demain ? Comment, entre écrans et multiculturalité, perçoivent-ils l’école et les défis de demain ? Comment perçoivent-ils le cheminement vers l’empreinte carbone zéro ? A quelles conditions l’école peut-elle être un acteur de ce changement ?
Cette formation fera l’équilibre entre des points d’information pointus et des ateliers pour traduire ces informations en pratique dans vos classes.
Objectifs :
- S’informer sur les caractéristiques sociologiques des enfants bruxellois du 21ème siècle, y compris leur rapport aux écrans
- S’informer sur le programme de transition écologique bruxellois
- Découvrir et s’approprier des démarches d’apprentissage en tenant compte de la multiculturalité et de la transition écologique
Méthodologie
La formation fera l’alternance entre des moments de conférence sur des contenus pédagogiques et écologiques ainsi que des ateliers pratiques pour construire des méthodes d’apprentissage tenant compte des spécificités apprises lors des conférences. Les participants vivront des expériences concrètes, expérimenteront différents outils comme pourraient le faire leurs élèves, découvriront des activités reproductibles et ils seront dès lors aptes à les reprendre en totale autonomie.
Une large place sera laissée aux échanges et témoignages de bonnes pratiques entre les participants.
Informations pratique
Cette formation est complète. Il n’est plus possible de s’y inscrire
