Formation : L’éducation relative à l’environnement avec les tout-petits – maternelle – 13/01/25

Découvrez des ingrédients pour accueillir avec sérénité et créativité l’éducation relative à l’environnement en classe avec les tout-petits. Cette formation vous propose d’expérimenter des démarches méthodologiques, des idées concrètes et des outils pédagogiques pour éveiller les jeunes élèves à leur environnement quotidien, ainsi que des conseils basés sur des expériences vécues afin d’intégrer, le plus agréablement possible, l’éducation à l’environnement dans sa classe.

Objectifs 

La formation propose de :

• S’initier à l’éducation relative à l’environnement (ErE) ;
• Prendre conscience qu’il est possible d’aborder et d’éveiller les enfants aux questions environnementales dès la maternelle ; 
• Découvrir des pistes pour développer un thème et/ou un projet d’éducation à l’environnement avec sa classe ;
• Découvrir et s’approprier des ressources pédagogiques à exploiter en classe.

Contenus 

Partir de la curiosité des tout-petits, rebondir sur leurs questions, accueillir leurs peurs, être à l’écoute de leurs envies, découvrir et expérimenter avec eux, à l’aide des cinq sens, du jeu, de l’imaginaire… Les liens avec le quotidien des enfants offriront tous les loisirs, aux institutrices et instituteurs, d’explorer avec leurs jeunes élèves le panel de thématiques offert par l’éducation à l’environnement, de la nature aux déchets, en passant par l’eau, l’air, l’alimentation, l’énergie, etc. 

La formation fera l’alternance entre des moments d’ateliers de mise en situation, des partages d’expériences professionnelles, des présentations d’exemples concrets pour aborder les notions avec les tout-petits, ainsi que la découverte de matériel pédagogique pour les tout-petits.  

Méthodologie 

La méthodologie de la formation se veut participative, ancrée dans la réalité de terrain des équipes éducatives, le partage d’expériences et en lien avec le nouveau référentiel des compétences initiales. 

Les participant·es auront l’occasion de :

• Réfléchir et de se questionner sur la manière d’intégrer l’éducation à l’environnement avec de jeunes élèves à partir d’activités de découverte à réaliser en classe.
• Découvrir des animations pédagogiques et des jeux éducatifs à réaliser avec les tout-petits.
• Proposer des ressources pédagogiques à exploiter en classe : activités, histoires, livres pour enfants…
• S’informer sur les projets, les organisations et les associations d’éducation relative à l’environnement actives en milieu scolaire en région bruxelloise.

Matériel à apporter 

Merci de prendre avec vous de quoi noter.