A propos du projet
Dans le cadre d’un cours sur la détermination de la qualité d’un environnement, pollution et dépollution, nous avons choisi de travailler sur les ruisseaux à côté du lycée : le Kinsenbeek qui se jette ensuite dans le Groelsbeek.Les élèves se font une première idée de la probable qualité de l’eau en allant sur le terrain puis doivent réfléchir à ce qu’est la qualité de l’eau et comment la mesurer.
Nous déterminons ensuite les indices biotiques et la qualité chimique de l’eau à différents points du ruisseau (sources et en aval) pour essayer de déterminer la qualité globale de l’eau tout au long de son parcours en réfléchissant sur les éventuelles sources de pollution et sur l’autoépuration de l’eau au cours de son parcours.Les sorties et études de l’environnement permettent de créer chez les élèves une sympathie pour cette zone, donnant ainsi envie de la préserver !
